As obras do mestre dentro de seu quarto. By Maria Angélica

Tentei colocar algumas pinturas de Van Gogh dentro do quarto dele, a intenção é dar uma nova vida ao tão solitário quarto de pensão onde morava Gogh.

A arte que imita a tecnologia

Ele busca o artificial e suas telas se confundem com as imagens criadas em computadores, mas é esta a intenção...
Rodolpho Parigi busca sem medos uma nova idéia de arte: a de representar a arte digital e por fazer bem feito ficou famoso por suas belíssimas pinturas.

Os novos estilos de arte - arte digital

Quais são os artistas dessa nova era informatizada? Qual o novo estilo de arte?

Muitos se perguntam, ainda existem Picassos e Goghs?

É dificil titular ou comparar os novos artistas a Picasso ou Van Gogh, no entanto, podemos revereciá-los da mesma forma, pois estão fazendo a arte que acompanha a nossa era!!!

Estas imagens são de Alexandre Duret-Luzt, o artista que se serve de fómulas matemáticas e noções de cartografia para colocar imagens de cidades, principalmente de Paris.

Como ele fez?

Converteu 16 fotos em uma esfera ao inserir fórmulas matemáticas num software de edição de imagens.

Interessante!!!

Além disso, não usou o photoshop, é usuário de softwares gratuitos.

Alexandre Duret-Luzt Não é artista plástico, é um Doutor em Engenharia da Computação...

Fonte: Revista Bravo. Março,2009

Plano de aula

Visita ao Louvre

Objetivos
Conhecer o museu do Louvre por meio da internet, andar pelas ruas que chegam ao museu conhecendo as arquiteturas e a cultura da França. Deixar claro o quanto é prático conhecer o mundo pelo “transporte virtual”.
Conteúdos
História da arte, importância da arte para os museus e a importância do mundo digital.
Anos: 6º ano do Ensino Médio
Tempo estimado: 4 aulas de 50min cada.
Material necessário
Computadores conectados a internet.
Desenvolvimento
1ª etapa
Buscar os conhecimentos prévios, que os alunos puxem sobre museus, obras de arte, a importancia delas para as pessoas, se conhecem algum artista brasileiro que influenciou a arte no Brasil, se já ouviram falar de algum artista estrangeiro ou de uma obra de arte famosa.
2ª etapa
Apresente obras de arte dos grandes nomes do mundo, suas origens e épocas influenciadas pelos acontecimentos históricos. Falar do país onde possui um dos mais importantes museus que será o visitado. Sempre buscando os conhecimentos prévios que os alunos possuem sobre o assunto além de os deixarem discutir qual a necessidade da arte para as pessoas.
3ª etapa
Conhecendo o Google maps: acessar o site HTTP://www.googlemaps.com
Ensinar como usar a ferramenta para pesquisar lugares, buscando o país a cidade onde moram e a própria casa. Após isso, buscar a França, andar pelas ruas até chegar ao Louvre.
4ª etapa
Após ter andado pela França e chegado ao Jardin du Carrousel que fica frente ao museu eles terminaram a viagem ao exterior e já puderam observar muitas coisas e será o momento de conhecer o interior do museu pelo site HTTP://www.louvre.fr para conhecer o interior inesgotável desse belíssimo Palácio das Artes.
Conteúdos
A avaliação é simples, observar o desempenho, o interesse dos alunos e buscar neles o que mais instigaram nessa tão longa visita a um país e a um museu tão interessante.

A educação na era da tecnologia

O uso de computadores e aparelhos audiovisuais estão se tornando constante nas escolas, eles auxiliam os professores nas preparações de aulas, com o laboratório de informática os alunos poderão se interessar mais pelas atividades educativas, etc.

No entanto, sabemos que há na maioria das instituições escolares a falta desses equipamentos e quando possuem há a insuficiência de usá-los por estarem destruídos ou defeituosos. Com isso, o professor começa a defender o fracasso de suas aulas ao culpar a falta de auxílio dos equipamentos para suas atividades.

É muito bom possuir todos esses equipamentos, mas não pode-se depender deles para ser um bom profissional:

http://www.youtube.com/watch?v=xLRt0mvvpBk

Assista ao vídeo que explica as palavras acima e faça seu comentário sobre a tecnologia na escola.