Plano de aula

Visita ao Louvre

Objetivos
Conhecer o museu do Louvre por meio da internet, andar pelas ruas que chegam ao museu conhecendo as arquiteturas e a cultura da França. Deixar claro o quanto é prático conhecer o mundo pelo “transporte virtual”.
Conteúdos
História da arte, importância da arte para os museus e a importância do mundo digital.
Anos: 6º ano do Ensino Médio
Tempo estimado: 4 aulas de 50min cada.
Material necessário
Computadores conectados a internet.
Desenvolvimento
1ª etapa
Buscar os conhecimentos prévios, que os alunos puxem sobre museus, obras de arte, a importancia delas para as pessoas, se conhecem algum artista brasileiro que influenciou a arte no Brasil, se já ouviram falar de algum artista estrangeiro ou de uma obra de arte famosa.
2ª etapa
Apresente obras de arte dos grandes nomes do mundo, suas origens e épocas influenciadas pelos acontecimentos históricos. Falar do país onde possui um dos mais importantes museus que será o visitado. Sempre buscando os conhecimentos prévios que os alunos possuem sobre o assunto além de os deixarem discutir qual a necessidade da arte para as pessoas.
3ª etapa
Conhecendo o Google maps: acessar o site HTTP://www.googlemaps.com
Ensinar como usar a ferramenta para pesquisar lugares, buscando o país a cidade onde moram e a própria casa. Após isso, buscar a França, andar pelas ruas até chegar ao Louvre.
4ª etapa
Após ter andado pela França e chegado ao Jardin du Carrousel que fica frente ao museu eles terminaram a viagem ao exterior e já puderam observar muitas coisas e será o momento de conhecer o interior do museu pelo site HTTP://www.louvre.fr para conhecer o interior inesgotável desse belíssimo Palácio das Artes.
Conteúdos
A avaliação é simples, observar o desempenho, o interesse dos alunos e buscar neles o que mais instigaram nessa tão longa visita a um país e a um museu tão interessante.